Agrupamento de Escolas de Idães
Escola Básica e Secundária de Idães
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Curso
Profissional – Técnico de Secretariado – 10º_B_
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Ficha de Trabalho Nº_3__ de: _______________Módulo VI________________________________________________ Ano letivo 2011/2012
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Nome: Isabel Maria Vaz
Lopes
Nº: 10
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Objetivos
- Reconhecer que
as pessoas tendem a distorcer a mensagem recebida, devido à ausência de
conhecimentos ou a maus hábitos de escuta.
- Reconhecer
que escutar com atenção é fundamental para a fidelidade da comunicação.
- Inferir
sobre a necessidade de ouvir atentamente para aprender.
- Debater
a formação de boatos.
Metodologia
- Leitura
do texto "O Eclipse do Sol".
- Debate.
- Registo
de conclusões.
Na
transmissão oral, por vezes, há distorção da mensagem recebida por falta de
atenção, mistura de sentimentos ou preocupações.
O Eclipse do Sol
Capitão
ao Sargento-Ajudante:
-
Sargento! Dando-se amanhã Um eclipse do sol, determino que a companhia esteja
formada, com uniforme de campanha, no campo de exercício, onde darei
explicações do raro fenómeno que não acontece todos os dias. Se por acaso
chover, nada se poderá ver e nesse caso fica a companhia dentro do quartel.
Sargento-Ajudante
ao Sargento de Dia:
-
Sargento, de ordem do meu capitão, amanhã haverá um eclipse do sol, em uniforme
de campanha. Toda a companhia terá de estar formada no campo de exercício, onde
seu capitão dará as explicações necessárias, o que não acontece todos os dias.
Se chover, o fenómeno será mesmo dentro do quartel.
-
Cabo, o nosso capitão fará amanhã um eclipse do sol no campo de exercício. Se
chover, o que não acontece todos os dias, nada se poderá ver. Em uniforme de
campanha o capitão dará a explicação necessária, dentro do quartel.
Cabo
aos Soldados:
-
Soldados, amanhã para receber o eclipse que dará a explicação necessária sobre
o nosso capitão, o fenómeno será em uniforme de exercício. Isto se chover
dentro do quartel, o que não acontece todos os dias.
J. R.
Whitaker, A Técnica da Comunicação Humana
Atividade
- Organize
um debate sobre o tema: A importância da audição atenta para a fidelidade
da comunicação e para a aprendizagem. Faça uma lista de regras/princípios
necessários para uma escuta ativa.
Bom trabalho!!!!
Professora: Odília Fernandes
Aluno:________________________
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